Вища освіта: візія та виклики завтрашнього дня. Як пристосувати освіту до ринку праці? Чому виховати людину – не менш важливо, ніж навчити професії? У чому проблеми і переваги малих університетів? А великих?
Знаю лише два президентські університети – у Казахстані і Росії. Незамінною рисою сучасного університету є розвиток критичного мислення, яке апріорі неможливе у “президентських” чи “прем’єрських”. Тому навіть у згаданих країнах такі університети не вражають якістю, хоча можуть вражати будівлями. Якщо нафти не пошкодували.
Він робив те, що ніхто до нього не робив. Те, що нормально або навіть буденно сприймається у Нью-Йорку або Парижі, у нас це подвиг. Візіонерство. Але хтось повинен цю драбину будувати, щоб вилізти з ями. І Маркіян саме це робив. Розбурхував навколо себе ситуацію, як шмат дріжджів, кинутий у навколишній світ, у міське середовище.
Голодомор – це як скелет у шафі. Щось дуже соромне, про що треба забути, замовчати, бо нам ніхто не пояснив, що це було, за що це з нами відбулося. Я думала, що пройшло стільки років і люди радітимуть, що зможуть виговоритися. А вони вже звикли мовчати. Тому повторюється те, що повторюється.
