Про соціальні проблеми виховання слухача в руслі класичної музичної традиції від Баха до Шостаковича сказано і написано багато. Тому, щоб уникнути тавтології, і зважаючи на мою композиторську діяльність, я висловлю деякі погляди на виховання слухача, здатного сприймати сучасну композиторську «серйозну» музику (тобто приблизно з 60 років ХХ ст.).